| dc.contributor | Kunz, Elenor | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Carlan, Paulo | |
| dc.date | 2012-10-16T10:13:44Z | |
| dc.date | 2012-10-16T10:13:44Z | |
| dc.date | 1996 | |
| dc.date | 1996 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T19:04:59Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T19:04:59Z | |
| dc.identifier | 104489 | |
| dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/76427 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/693643 | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação | |
| dc.description | Esta pesquisa teve como objetivo, realizar uma análise epistemológica das dissertações produzidas no período de 1980-1993, nos Cursos de Pós-Graduação em Educação da UFSM, UFRGS, UFSC e UNICAMP, com temas direcionados especificamente à Educação Física, procurando desvelar se as mesmas permaneciam ao nível da compreensão da realidade ou se apresentavam uma proposta de intervenção para a Educação Física Escolar. Utilizou-se como categoria metodológica fundamental, a relação entre o lógico (elucidação dos conceitos de Educação, Educação Física e Movimento Humano) e o histórico (identificação de propostas interventoras). Concluiu-se que as pesquisas não apontam orientações práticas para os problemas levantados, indicando que o "objeto da pesquisa", num número significativo delas, não foi extraído da área específica, mas do campo de abrangência mais geral, de todas as ciências humanas. | |
| dc.format | x, 205p.| il,+anexos | |
| dc.language | por | |
| dc.subject | Educação física | |
| dc.subject | Brasil | |
| dc.subject | Educação fisica (Primeiro grau) | |
| dc.subject | Estudo e ensino | |
| dc.subject | Teses | |
| dc.subject | Educação fisica para crianças | |
| dc.title | A Produção do conhecimento na educação fisica brasileira e suas propostas de intervenção na educação fisica escolar: analise de pesquisas nos mestrados de Educação | |
| dc.type | Tesis | |
