| dc.contributor | Furnaletto, Maria Marta | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Labes, Elizabeth | |
| dc.date | 2012-10-16T03:00:38Z | |
| dc.date | 2012-10-16T03:00:38Z | |
| dc.date | 1990 | |
| dc.date | 1990 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T18:59:41Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T18:59:41Z | |
| dc.identifier | 79177 | |
| dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75632 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/692878 | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão | |
| dc.description | O objetivo deste trabalho é enfatizar a necessidade de se introduzir diferentes tipos de discursos no ensino da língua portuguesa com os quais o aluno entra em contato na sua vida diária mas que em geral encontram-se fora do currículo das escolas. Para tal este trabalho examina algumas orientações tipológicas teoricamente e concentra a parte prática da pesquisa na análise de textos variados através dos quais tenta-se mostrar a viabilidade da aplicação de uma metodologia fruto da perspectiva da análise do discurso. | |
| dc.format | ix, 118f.| il | |
| dc.language | por | |
| dc.subject | Linguistica aplicada | |
| dc.subject | Teses | |
| dc.subject | Analise do discurso | |
| dc.subject | Lingua portuguesa | |
| dc.subject | Estudo e ensino | |
| dc.subject | Teses | |
| dc.title | Tipologia textual: uma contribuição para o ensino da lingua portuguesa | |
| dc.type | Tesis | |
