| dc.description | O presente artigo tem como objetivo analisar a gestão em tecnologia da informação (TI) nas
instituições de ensino superior. A tecnologia da informação passa a ser empregada nas
universidades como forma de melhorar o desempenho administrativo e como ferramenta de
melhoria do ensino e aprendizagem. Assim como nas empresas, a gestão em tecnologia da
informação nas universidades precisa estar vinculada aos planejamentos estratégicos das
instituições tendo uma visão holística do ambiente onde estão inseridas. Para analisar esta
problemática da gestão em tecnologia da informação, fez-se uma pesquisa descritiva e
exploratória com abordagem quantitativa e qualitativa, na Universidade Regional de
Blumenau (FURB), nos cursos do Centro de Ciência Social Aplicada (CCSA), através de um
questionário estruturado, aos coordenadores e chefes de departamentos dos cursos de
Administração, Economia, Ciências Contábeis e Turismo, analisando quais os recursos de TI
que são utilizados e a forma que é feita a sua gestão. Os resultados indicam que nos cursos do
CCSA não se configura uma gestão de tecnologia da informação integrada e que os recursos
utilizados de TI são os mais modernos, mas que ainda podem ter sua utilização e
conhecimento maximizados por parte de seus gestores. | |
