El rol del profesional en psicología dentro del trabajo interdisciplinario en el Kinder Papillón: una perspectiva desde los Derechos Humanos y la inclusión social de niños y niñas estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.

dc.contributorQuirós Ramírez, Amaryllis
dc.creatorArtavia Tencio, Judith María
dc.creatorMonge Alvarado, Andrea
dc.date2023-05-16T16:01:52Z
dc.date2023-05-16T16:01:52Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2023-06-20T13:20:04Z
dc.date.available2023-06-20T13:20:04Z
dc.identifierhttp://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/17800
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6719282
dc.descriptionPráctica dirigida (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2021
dc.languagees
dc.subjectDERECHOS HUMANOS - ASPECTOS EDUCATIVOS
dc.subjectDERECHOS HUMANOS - ASPECTOS PSICOLOGICOS
dc.subjectEDUCACION INCLUSIVA
dc.subjectKínder Papillón (Costa Rica)
dc.subjectNIÑOS AUTISTAS - EDUCACION
dc.subjectNIÑOS AUTISTAS - PSICOLOGIA
dc.subjectTRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA - ASPECTOS PSICOLOGICOS
dc.titleEl rol del profesional en psicología dentro del trabajo interdisciplinario en el Kinder Papillón: una perspectiva desde los Derechos Humanos y la inclusión social de niños y niñas estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.
dc.typeTesis


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