El programa “B” de matemática (PBM) (ING)

dc.creatorBuján, Víctor
dc.date2003-07-01
dc.date.accessioned2023-06-19T20:38:13Z
dc.date.available2023-06-19T20:38:13Z
dc.identifierhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5748
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6699372
dc.descriptionSe describe el nacimiento, crecimiento y muerte de un programa especial de matemáticas denominado Programa B. Asimismo se presentan los obstáculos encontrados en el desarrollo del programa y algunas reacciones de los padres de familia, docentes y directores de escuela.es-ES
dc.descriptionIn 1995 small groups of parents form eight Costa Rica public schools let the Minister of Education know that they wanted their children to have two more mathematics classes each week, as well as contents beyond those present in the official national mathematics program. The beginning, growth and, finally, the suppression of the so-called “Mathematics Program B” are described.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaen-US
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5748/5619
dc.sourceUniciencia; Vol 20 No 2 (2003); 345-352en-US
dc.sourceUniciencia; Vol. 20 Núm. 2 (2003); 345-352es-ES
dc.sourceUniciencia; v. 20 n. 2 (2003); 345-352pt-BR
dc.source2215-3470
dc.titleEl programa “B” de matemática (PBM)es-ES
dc.titleEl programa “B” de matemática (PBM) (ING)en-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePapers evaluated by academic peersen-US
dc.typeArtículos evaluados por pares académicoses-ES


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