dc.creator | Queiroga, Andrey Vieira | |
dc.creator | Araújo, Hirla Vanessa Soares de | |
dc.creator | Gomes, Eduardo Tavares | |
dc.creator | Belo, Rebeka Maria de Oliveira | |
dc.creator | Figueirêdo, Thaisa Remigio | |
dc.creator | Bezerra, Simone Maria Muniz da Silva | |
dc.date | 2017-10-31 | |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T20:48:08Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T20:48:08Z | |
dc.identifier | http://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/5817 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6687492 | |
dc.description | Objetivo: avaliar a realização de intervenções educativas para os cuidadores de crianças com cardiopatia congênita como estratégia para redução do nível de ansiedade. Métodos: Estudo do tipo grupo intervencionista, realizada em um hospital de referência de Pernambuco, no período de junho a setembro de 2014. Resultados: Participaram do estudo 32 cuidadores de crianças com cardiopatia congênita. Observou-se que os cuidadores de crianças com cardiopatia congênita apresentaram-se com nível de ansiedade menor após as intervenções educativas realizadas pelo enfermeiro no pré-operatório quando comparados com os que não receberam (12,47±8,98 versus 17,12±10,46). Conclusão: Conclui-se que as estratégias de intervenção educativa produzem efeitos positivos na melhoria do grau de ansiedade em cuidadores de crianças com cardiopatia congênita. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem | pt-BR |
dc.relation | http://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/5817/pdf | |
dc.relation | http://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/5817/pdf_1 | |
dc.rights | Copyright (c) 2019 Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online | pt-BR |
dc.source | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 9 No. 4 (2017); 1061-1067 | en-US |
dc.source | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 9 Núm. 4 (2017); 1061-1067 | es-ES |
dc.source | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; v. 9 n. 4 (2017); 1061-1067 | pt-BR |
dc.source | 2175-5361 | |
dc.source | 1809-6107 | |
dc.subject | Ansiedade | pt-BR |
dc.subject | Cuidadores | pt-BR |
dc.subject | Cardiopatias Congênitas | pt-BR |
dc.subject | Enfermagem. | pt-BR |
dc.subject | Ansiedade | pt-BR |
dc.subject | Cuidadores | pt-BR |
dc.subject | Cardiopatias Congênitas | pt-BR |
dc.subject | Enfermagem. | pt-BR |
dc.title | Educational strategies for the anxiety reduction of caregivers of children with congenital heart disease Estratégias educativas para redução da ansiedade dos cuidadores de crianças com cardiopatia congênita | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artigo avaliado pelos pares | pt-BR |
dc.type | estudo do tipo grupo intervencionista, exploratório, descritivo com abordagem quantitativa | pt-BR |