dc.creatorMartini, Jussara Gue
dc.creatorMassaroli, Aline
dc.creatorLazzari, Daniele Delacanal
dc.creatorLuz, Juliana Homem da
dc.date2017-01-10
dc.date.accessioned2023-06-16T20:47:27Z
dc.date.available2023-06-16T20:47:27Z
dc.identifierhttp://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/4044
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6687213
dc.descriptionObjetivo: conhecer quais assuntos tem sido abordados e debatidos nas investigações sobre currículo nos cursos de graduação em enfermagem no Brasil, no período de 2000 a 2013. Método: utilizaram-se os pressupostos da revisão integrativa de literatura nas bases de dados LILACS, SCIELO, BDENF e ERIC. A análise dos dados foi organizada a partir da pré-análise, exploração do material e, tratamento e interpretação dos resultados. Resultados: foram selecionados 36 artigos, que possibilitaram a definição de três categorias: Pressupostos das reformas curriculares; Características da formação profissional de enfermeiros e Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Enfermagem e os currículos. Conclusão: verificou-se aderência dos estudos á legislação pertinente, e a ênfase na necessidade de formação profissional fundamentada nos princípios do Sistema Único de Saúde. Descritores: enfermagem; currículo; educação em enfermagem; educação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagempt-BR
dc.relationhttp://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/4044/pdf
dc.relationhttp://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/4044/pdf_1
dc.rightsCopyright (c) 2019 Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlinept-BR
dc.sourceRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 9 No. 1 (2017); 265-272en-US
dc.sourceRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 9 Núm. 1 (2017); 265-272es-ES
dc.sourceRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; v. 9 n. 1 (2017); 265-272pt-BR
dc.source2175-5361
dc.source1809-6107
dc.subjectenfermagempt-BR
dc.subjectcurrículopt-BR
dc.subjecteducação em enfermagempt-BR
dc.subjecteducação.pt-BR
dc.subjectenfermagempt-BR
dc.subjectcurrículopt-BR
dc.subjecteducação em enfermagempt-BR
dc.subjecteducação.pt-BR
dc.titleCurrículos de cursos de graduação em enfermagem: revisão integrativa de literatura Curriculum for undergraduate nursing courses: integrative literature reviewpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtigo avaliado pelos parespt-BR
dc.typeRevisão integrativa de literaturapt-BR


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