Influência do desempenho acadêmico na percepção de justiça no ambiente de aprendizagem

dc.creatorKarla Luisa Costa Sabino
dc.creatorJacqueline Veneroso Alves da Cunha
dc.creatorRomualdo Douglas Colauto
dc.creatorJosé Roberto de Souza Francisco
dc.date.accessioned2023-05-22T21:13:16Z
dc.date.accessioned2023-06-16T17:37:45Z
dc.date.available2023-05-22T21:13:16Z
dc.date.available2023-06-16T17:37:45Z
dc.date.created2023-05-22T21:13:16Z
dc.date.issued2019
dc.identifierhttps://doi.org/10.17524/repec.v13i4.2382
dc.identifier1981-8610
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/53788
dc.identifierhttps://orcid.org/0000-0003-3037-4014
dc.identifierhttps://orcid.org/0000-0003-2522-3035
dc.identifierhttps://orcid.org/0000-0003-3589-9389
dc.identifierhttps://orcid.org/0000-0002-1880-5304
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6686399
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherFCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
dc.publisherUFMG
dc.relationRevista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectJustiça no Ambiente de Aprendizagem
dc.subjectCiências Contábeis
dc.subjectUniversidades Federais
dc.titleInfluência do desempenho acadêmico na percepção de justiça no ambiente de aprendizagem
dc.typeArtigo de Periódico


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