dc.contributor | Maria José Batista Pinto | |
dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/4452355484066620 | |
dc.creator | Lúcia Maria Estanislau | |
dc.date.accessioned | 2023-02-06T15:42:16Z | |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T16:56:14Z | |
dc.date.available | 2023-02-06T15:42:16Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T16:56:14Z | |
dc.date.created | 2023-02-06T15:42:16Z | |
dc.date.issued | 2010-12-11 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/1843/49617 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6684063 | |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
dc.publisher | Brasil | |
dc.publisher | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
dc.publisher | Curso de Especialização em Educação e Docência | |
dc.publisher | UFMG | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | Educação | |
dc.subject | Diversidade sócio-cultural | |
dc.subject | Identidade étnico-racial | |
dc.subject | História do Brasil | |
dc.title | Os africanos, os brancos e os indígenas: elementos para discutir a diversidade na história do Brasil | |
dc.type | Monografia (especialização) | |