dc.contributorMarisa Mendonça Carneiro
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/9672947037473213
dc.contributorAna Larissa Adorno Marciotto Oliveira
dc.contributorEstevão Carvalho Batista
dc.creatorMarcos Vinícius Teixeira de Assis
dc.date.accessioned2023-05-29T11:36:22Z
dc.date.accessioned2023-06-16T16:35:31Z
dc.date.available2023-05-29T11:36:22Z
dc.date.available2023-06-16T16:35:31Z
dc.date.created2023-05-29T11:36:22Z
dc.date.issued2018-02-07
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/54071
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6682896
dc.description.abstractO material didático de inglês apresentado neste artigo foi desenvolvido levando em consideração os mais recentes princípios de ensino no campo da aquisição da segunda língua. Seu objetivo não é somente oferecer conteúdo atualizado e relevante, mas também permitir a personalização e acolher a criatividade. Além disso, este material visa promover um aprendizado efetivo e crítico, conscientizando sobre aspectos sociais sutis de nossas vidas e culturas, e promover discussões e debates questionando direta e indiretamente nossa realidade e os pilares de nossa sociedade.
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherFALE - FACULDADE DE LETRAS
dc.publisherCurso de Especialização em Ensino em Inglês
dc.publisherUFMG
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLanguage acquisition
dc.subjectteaching materials
dc.subjectCommon European Framework of Reference for Languages
dc.subjectEnglish language teaching
dc.titleEnglish teaching material for intermediate students: speak up and speak out! (Unidade didática para o ensino de inglês)
dc.typeMonografia (especialização)


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