Pós-Graduação em Matemática: uma proposta de intervenção e acolhimento aos alunos com sofrimento mental

dc.contributorConceição Clarete Xavier Travalha
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/3744837843705803
dc.contributorAndré de Carvalho Bandeira Mendes
dc.creatorEliane Kelli Gaudêncio
dc.date.accessioned2023-01-05T11:53:59Z
dc.date.accessioned2023-06-16T15:51:17Z
dc.date.available2023-01-05T11:53:59Z
dc.date.available2023-06-16T15:51:17Z
dc.date.created2023-01-05T11:53:59Z
dc.date.issued2018-06-20
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/48710
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6680419
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
dc.publisherCurso de Especialização em Gestão de Instituiçoes Federais de Educação Superior
dc.publisherUFMG
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAlunos de Pós-Graduação
dc.subjectSaúde mental
dc.subjectProjeto de acolhimento
dc.titlePós-Graduação em Matemática: uma proposta de intervenção e acolhimento aos alunos com sofrimento mental
dc.typeMonografia (especialização)


Este ítem pertenece a la siguiente institución