Coaching como técnica de aprendizaje en las carreras universitarias de Administración

dc.creatorIribarne, Alba Ester
dc.date.accessioned2022-02-15T23:28:12Z
dc.date.accessioned2023-06-16T14:52:05Z
dc.date.available2022-02-15T23:28:12Z
dc.date.available2023-06-16T14:52:05Z
dc.date.created2022-02-15T23:28:12Z
dc.identifierIribarne, A. E. (2015). Coaching como técnica de aprendizaje en las carreras universitarias de Administración [Tesis de Maestría en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/895
dc.identifierhttp://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/895
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6677521
dc.publisherUniversidad Nacional de La Matanza
dc.rightsLicencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIOR
dc.subjectADMINISTRACION
dc.titleCoaching como técnica de aprendizaje en las carreras universitarias de Administración
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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