Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la gestión de la vivienda popular

dc.creatorGiró, Marta Graciela
dc.creatorFranco, Rafael
dc.creatorPelli, María Bernabela
dc.creatorPace, Elizabeth
dc.creatorCampos, Mariana Fernanda
dc.creatorDepettris, María Noel
dc.creatorSarmiento, María Belén
dc.creatorBordón, Silvina
dc.creatorHelman, Sabrina
dc.date.accessioned2021-09-24T17:36:19Z
dc.date.accessioned2023-06-15T23:16:47Z
dc.date.available2021-09-24T17:36:19Z
dc.date.available2023-06-15T23:16:47Z
dc.date.created2021-09-24T17:36:19Z
dc.date.issued2014-08
dc.identifierGiró, Marta Graciela, et. al., 2014. Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la gestión de la vivienda popular. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2013. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 15-22. ISSN 1666-4035.
dc.identifier1666-4035
dc.identifierhttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28797
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6668824
dc.description.abstractEste trabajo tiene por objeto determinar y comprender los obstáculos epistemológicos que se presentaron en el proceso de aprendizaje en la asignatura Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular, durante el cursado correspondiente a 2013. Se tomarán como eje principal de análisis los fundamentos teóricos expuestos por GASTÓN BACHELARD en La información del espíritu científico, junto con la perspectiva de otros autores. El campo de investigación se centra exclusivamente en los obstáculos epistemológicos que surgieran en el período indicado.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsopenAccess
dc.sourceComunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2013, 2014, p. 15-22.
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectObstáculos epistemológicos
dc.subjectVivienda popular
dc.titleLos obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la gestión de la vivienda popular
dc.typeArtículo


Este ítem pertenece a la siguiente institución