Proyecto de intervención psicosocial para estudiantes y padres de familia de la Institución Educativa CASD en la ciudad de Armenia, Quindío en periodo escolar del año 2010

dc.contributorAndrade Salazar, José Alonso
dc.contributorAndrade Salazar, José Alonso [0001338914]
dc.contributorAndrade Salazar, José Alonso [qtbkl48AAAAJ]
dc.contributorAndrade Salazar, José Alonso [https://orcid.org/0000-0001-7916-7409]
dc.contributorAndrade Salazar, José Alonso [Jose-Andrade-Salazar]
dc.creatorRodríguez Barrero, María del Carmen
dc.date.accessioned2022-11-16T22:58:46Z
dc.date.available2022-11-16T22:58:46Z
dc.date.created2022-11-16T22:58:46Z
dc.date.issued2010-02
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/18368
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co
dc.description.abstractEl programa CASD, fue creado por el gobierno nacional como una estrategia de racionalización del recurso humano y físico al servicio de la educación media. CASD significaba Centro Auxiliares de Servicios Docentes, El CASD del Quindío inició su actividad a partir del año 1981 ofreciendo servicios educativos apoyado en las áreas de Industria. (Especialidad en construcciones civiles, Especialidad en instalaciones eléctricas, Especialidad en mecánica industrial, Especialidad en mantenimiento de hardware, y Especialidad en electrónica y computación), Salud y Nutrición (Especialidad en salud pública), Comercio (Especialidad de comercio sistematizado, Especialidad en gestión contable y financiera, Especialidad en recepción bilingüe, y Especialidad en sistemas) y Ciencias Naturales (Énfasis en ciencias naturales). A partir de la expedición de la Ley General de Educación, se incorpora un nuevo lenguaje a la Educación Media, ya que de acuerdo a esta ley se debe ofrecer Educación Media Técnica o Educación Media Académica y las instituciones educativas tienen la competencia para redefinir sus programas o currículos de acuerdo a las necesidades de cada región, por lo cual, el CASD del Quindío reelaboro su oferta de programas de educación y reorganizo su estructura administrativa en departamentos.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisherFacultad Ciencias de la Salud
dc.publisherPregrado Psicología
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleProyecto de intervención psicosocial para estudiantes y padres de familia de la Institución Educativa CASD en la ciudad de Armenia, Quindío en periodo escolar del año 2010


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