Una Estrategia Pedagógica para Mejorar el Bajo Rendimiento Académico por Cambios en la Estructura Familiar de los Escolares.

dc.contributorGuarín, Edgar Antonio
dc.contributorUniversidad Santo Tomás
dc.creatorBurbano Moreno, Diana Milena
dc.creatorGalindo Alvarado, Marinela
dc.date.accessioned2023-02-16T18:53:14Z
dc.date.accessioned2023-06-12T15:17:21Z
dc.date.available2023-02-16T18:53:14Z
dc.date.available2023-06-12T15:17:21Z
dc.date.created2023-02-16T18:53:14Z
dc.date.issued2023-02-15
dc.identifierBurbano Moreno, D. (2013). Una Estrategia Pedagógica para Mejorar el Bajo Rendimiento Académico por Cambios en la Estructura Familiar de los Escolares. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/49629
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6657894
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherMaestría Educación
dc.publisherFacultad Educación
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleUna Estrategia Pedagógica para Mejorar el Bajo Rendimiento Académico por Cambios en la Estructura Familiar de los Escolares.


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