Prevención integral de consumo de alcohol y drogas en estudiantes universitarios : una propuesta de intervención grupal.

dc.creatorBanderas-Rodríguez, Claudia R.
dc.creatorMartínez-Chacón, Armando J.
dc.creatorRomo-González, Tania
dc.date.accessioned2010-07-01 00:00:00
dc.date.accessioned2023-01-23T15:38:53Z
dc.date.accessioned2023-06-05T16:57:37Z
dc.date.available2010-07-01 00:00:00
dc.date.available2023-01-23T15:38:53Z
dc.date.available2023-06-05T16:57:37Z
dc.date.created2010-07-01 00:00:00
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dc.date.issued2010-07-01
dc.identifier1909-9711
dc.identifier0123-9155
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10983/28166
dc.identifierhttps://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/367
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6648428
dc.description.abstractEl abuso de drogas legales e ilegales entre los jóvenes es un serio problema de salud pública, tanto en el ámbito internacional como en México. Ante este fenómeno se ha recomendado fortalecer las acciones preventivas que promuevan estilos de vida saludables en los jóvenes. Sin embargo, en México existen pocas iniciativas encaminadas a la prevención del consumo de drogas en jóvenes, en particular dirigidas a los universitarios, quienes constituyen uno de los segmentos de la población que se encuentra en mayor riesgo de consumir sustancias nocivas para la salud. El propósito de esta investigación fue desarrollar un taller y evaluar sus efectos preventivos sobre el consumo de alcohol y otras drogas en estudiantes universitarios, a través de proveer herramientas que aumentaran los factores protectores y disminuyeran los factores de riesgo. Dentro de los cambios más signifi cativos producto de la intervención se encontró que el 92.5% de los estudiantes participantes presenta un cambio en todos aquellos aspectos que se relacionan con un cuidado en su salud de manera integral; el 100% de los estudiantes sugiere la presencia o signifi cado de sufrimiento, y el 96.29% sugiere la presencia de metas y sentido de vida. Hubo una disminución de 74.07% en los factores de riesgo, y un aumento en los factores protectores de un 70.37% en los estudiantes después de haber concluido el taller preventivo. La investigación muestra la factibilidad de prevenir el consumo de drogas en estudiantes universitarios a través de inducir el cambio en la apreciación del cuidado de su salud, el sufrimiento y del sentido de vida mediante talleres que aumentan los factores protectores. De esta forma, queda patente que talleres como el ensayado en nuestro estudio ofrecen un apoyo empírico a los programas de intervención primaria.
dc.description.abstractThe abuse of both legal and illegal drugs among young people has become a serious public health problem, both in the international arena as well as in Mexico. To face this phenomenon, the strengthening of preventive measures that promote healthful life styles among our youth has been recommended. In Mexico, however, few initiatives exist aimed at preventing drug consumption by young people, particularly college students, who make up one of the high-risk segments of the population regarding the use of health-endangering substances. The purpose of this research was to deliver a workshop and evaluate its preventive effects on the abuse of alcohol and other drugs on the part of college students, by means of providing them with tools for increasing protective factors and reducing risk factors. Among the most signifi cant changes product of this intervention it was found that 92.5% of the participants modifi ed aspects related to holistic health care; 100% of the students reported fi nding a meaning to suffering, whereas 96.29% confi rmed having developed goals and a purpose in life upon conclusion of the workshop. Risk factors diminished by 74%, whereas protective factors increased by 70% at the end of the intervention. This research shows the feasibility of preventing drug abuse among college students by inducing a change in their appraisal of health care, suffering and purpose of life by means of workshops that increase protective factors. Thus, it becomes evident that workshops like the ones tested in our study offer empirical support to primary intervention programs.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de Colombia
dc.relationhttps://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/367/372
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsClaudia R. Banderas Rodríguez, Armando J. Martínez Chacón, Tania Romo González - 2010
dc.sourcehttps://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/367
dc.subjectIntegral workshop
dc.subjectDrug abuse prevention
dc.subjectCollege students
dc.subjectProtective and risk factors
dc.subjectTaller integral
dc.subjectPrevención del consumo de drogas
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectFactores de riesgo y protección
dc.subjectEstudantes universitários
dc.subjectFatores de risco e proteção
dc.subjectOficina integral
dc.subjectPrevenção às drogas
dc.titlePrevención integral de consumo de alcohol y drogas en estudiantes universitarios : una propuesta de intervención grupal.
dc.typeArtículo de revista


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