Investigación formativa y la actitud hacia la investigación científica en los estudiantes de educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú en el año 2020

dc.creatorCastro Leon, Jheancarlos Percy
dc.creatorHilario Zuñiga, Jhonathan Wiler
dc.date.accessioned2021-12-05T14:58:27Z
dc.date.accessioned2023-06-02T18:14:34Z
dc.date.available2021-12-05T14:58:27Z
dc.date.available2023-06-02T18:14:34Z
dc.date.created2021-12-05T14:58:27Z
dc.date.issued2021-12-05
dc.identifierhttp://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/475
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6599555
dc.description.abstractEl tipo de investigación no experimental, el nivel de investigación es descriptivo y el diseño de la investigación es descriptivo correlacional y con un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 152 estudiantes y la muestra por 109 estudiantes de las especialidades de Inicial, Primaria y Secundaria de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú.
dc.description.abstractThe type of non-experimental research, the level of research is descriptive and the design of the research is descriptive correlational and with a quantitative approach. The population and exhibition consisted of 152 students from the specialties of Initial, Primary and Secondary of the Faculty of Education of the National University of Central
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias e Informática
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias e Informática
dc.sourceRepositorio Institucional - UPCI
dc.subjectInvestigación formativa y la actitud hacia la investigación científica en los estudiantes de educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú en el año 2020
dc.titleInvestigación formativa y la actitud hacia la investigación científica en los estudiantes de educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú en el año 2020
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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