| dc.contributor | Isaza Merchán, Leonor | |
| dc.creator | Especialista en Educación Médica | |
| dc.creator | Benítez Garzón, Lyda Julieth | |
| dc.date | 2012-12-07T19:50:01Z | |
| dc.date | 2012-12-07T19:50:01Z | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.date | 2012-12-07 | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-17T18:45:26Z | |
| dc.date.available | 2017-03-17T18:45:26Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10818/4811 | |
| dc.identifier | 86013 | |
| dc.identifier | TE03901 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/659801 | |
| dc.description | 80 Páginas. | |
| dc.description | Existe un divorcio entre la academia y el sistema actual de seguridad social en salud. Con el advenimiento de la ley 100 que transfromó el sistema existente, se creó una brecha entre el perfil de los profesionales formados tradicionalmente versus el perfil del profesional que el país necesita. Ante esta situación se hace necesario contar con sistemas de educación continua que mantengan actualizado al profesional de la salud y le permitan responder de manera eficiente a las nuevas demandas tanto en el campo de la formación especializada como en el de la gestión de sus actividades. El trabajo propone una serie de principios y recomendaciones de carácter práctico para hacer posible un trabajo de calidad en el campo de la educación contunuada. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de La Sabana | |
| dc.publisher | Especialización en Educación Médica | |
| dc.publisher | Facultad de Medicina | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.source | Universidad de la Sabana | |
| dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
| dc.subject | Medicina-Enseñanza-Investigaciones | |
| dc.subject | Educación médicav | |
| dc.subject | Escuelas de medicina | |
| dc.title | Educación continua en instituciones de salud | |
| dc.type | Tesis | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
