dc.contributorCoronel Chugden, José Walter
dc.creatorLeiner Gómez Occ
dc.date.accessioned2023-04-21T14:55:05Z
dc.date.accessioned2023-06-02T17:18:29Z
dc.date.available2023-04-21T14:55:05Z
dc.date.available2023-06-02T17:18:29Z
dc.date.created2023-04-21T14:55:05Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.14077/3174
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6596325
dc.description.abstractLa intención del trabajo fue, determinar la correlación entre los compromisos de gestión escolar y administración de recursos en directivos de Instituciones Educativas Básicas de la Ugel Luya, 2022; el estudio fue descriptivo de corte correlacional. El tamaño muestral estuvo formado por 21 directivos. Como instrumentos de recopilación de datos se manejó dos cuestionarios; para evaluar los compromisos de gestión escolar y la administración de recursos, instrumentos con índices de fiabilidad entre [0,873] y [0,870] consecuentemente. Al término del estudio, las estadísticas evidenciaron que existe un alto grado de correlación entre los compromisos de la gestión escolar y administración de recursos en directivos de Instituciones Educativas Básicas de la Ugel Luya, 2022. (R=0.629; IC95% [0.271-0.834]; p-valúe=0.002<0.05).
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCompromisos de gestión escolar
dc.subjectAdministración de recursos
dc.subjectGestión educacional
dc.subjectAdministrador de la educación
dc.titleCompromisos de gestión escolar y administración de recursos en directivos de instituciones educativas básicas de la Ugel Luya, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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