Juego simbólico en el sector hogar y la expresión de emociones básica en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°118 John F. Kennedy Distrito de Curahuasi, 2018

Abstract

La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre el juego simbólico en el sector hogar y la expresión de emociones básicas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°188 John f. Kenny distrito de Curahuasi, 2018. Este estudio a investigar es de tipo básico, nivel descriptivo correlacional y es de diseño no experimental; la muestra con 35 niños de 5 años de edad, se empleó con la técnica de observación y como instrumento de lista de cotejo tipo Likert se aplicó, para recolectar datos sobre las variables de estudio. Los resultados fueron analizados mediante la estadística descriptiva (SPSS) que se muestran mediante los cuadros de frecuencias, gráficos, y al aplicar la correlación de Spearman se halló que existe una correlación positiva muy alta; esto permitió elaborar una serie de conclusiones y recomendaciones en el marco del juego simbólico en el sector hogar y la expresión de emociones básicas existente en los niños.