| dc.contributor | Santos Rodríguez, María Teresa | |
| dc.creator | Especialista en Gerencia Educativa | |
| dc.creator | Puertas Lozano, Nubia Lucia | |
| dc.date | 2012-08-17T14:59:03Z | |
| dc.date | 2012-08-17T14:59:03Z | |
| dc.date | 2007 | |
| dc.date | 2012-08-17 | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-17T18:36:36Z | |
| dc.date.available | 2017-03-17T18:36:36Z | |
| dc.identifier | ACUÑA, Charito. Canciones para vivir mejor. 1996 | |
| dc.identifier | ALCAZAR, Antonio. COROMINAS, Fernando. Virtudes humanas, edit. Hacer
familia. 2.001 | |
| dc.identifier | ALTAREJOS, Francisco. Educación y Felicidad (1.983) | |
| dc.identifier | COMBESSIE, Jean Cloude y otros. Investigación educativa e innovación.
Memorias. Ed. Magisterio, Bogotá 1999 | |
| dc.identifier | DEWEY, John. Cómo pensamos. Barcelona: Paidós, 1989 | |
| dc.identifier | ELLIOTT, Jhon. La investigación acción en educación. España: Morata, 2000. | |
| dc.identifier | FRANQUET, Maria José. Libro Persona Acción y Libertad ¨ en el que cita el
pensamiento de, K. WOJTYLA. 1.996 | |
| dc.identifier | ISAACS, David. La educación de las virtudes humanas. EDT. EUNSA 1.994. | |
| dc.identifier | MURCIA FLORIAN, Jorge. Investigar para cambiar: un enfoque sobre
investigación acción participantes. Magisterio, Bogotá 1998 | |
| dc.identifier | RESTREPO GÓMEZ, Bernardo. Aportes de la investigación acción educativa a la
hipótesis del maestro investigador: evidencias y obstáculos. En: Revista
Educación y Educadores, Universidad de la Sabana. Bogotá. Vol. 6 (2003), 93 | |
| dc.identifier | ROJAS, Enrique. El hombre Light. Editorial temas de hoy 2.004. | |
| dc.identifier | STENHOUSE, Lauréense. La investigación como base de la enseñanza. España:
Morata 1993. | |
| dc.identifier | TOMAS DE AQUINO, Santo.1225- 1274 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10818/3491 | |
| dc.identifier | 88654 | |
| dc.identifier | TE04985 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/658516 | |
| dc.description | 92 Páginas. | |
| dc.description | La elaboración de un material didáctico en presentación de CD ROOM interactivo para permitir el fortalecimiento de las virtudes de los alumnos de preescolar del Gimnasio Mí Pequeño Reino, surgió como una necesidad de encontrar un elemento para que los niños recreen de manera visual y auditiva las virtudes que les pueden ayudar a ser más felices. De esta manera lo que se pretende con el CD es que el niño aprenda de manera divertida y en un lenguaje sencillo acompañado de cuentos, canciones y dibujos el beneficio de ser una persona virtuosa que actúa bien, que es respetuosa consigo misma con las demás personas y con su entorno. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de La Sabana | |
| dc.publisher | Especialización en Gerencia Educativa | |
| dc.publisher | Facultad de Educación | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.source | Universidad de la Sabana | |
| dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
| dc.subject | Valores sociales | |
| dc.subject | Educación preescolar | |
| dc.subject | Virtudes | |
| dc.subject | Materiales de enseñanza | |
| dc.title | Elaboración de material didáctico para el fortalecimiento de las virtudes en los alumnos del Gimnasio Mi Pequeño Reino | |
| dc.type | Tesis | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
