La base teórica y la base pedagógica de la educación inicial en los educandos de E.I.A. de la UNJFSC 2021-II

dc.contributorNicho Alcantara, Jose Leonel
dc.creatorMaldonado Curi, Beatriz Yolanda
dc.date.accessioned2022-12-29T20:42:14Z
dc.date.accessioned2023-06-02T15:35:37Z
dc.date.available2022-12-29T20:42:14Z
dc.date.available2023-06-02T15:35:37Z
dc.date.created2022-12-29T20:42:14Z
dc.date.issued2022-11-04
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.14067/6970
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6582721
dc.description.abstractObjetivo: “Determinar la relación de la base teórica y la base pedagógica de la educación inicial en los educandos de E.I.A. de la UNJFSC 2021-II”. Material y método: Realizado en la Escuela de educación inicial y arte de la facultad de educación de la UNJFSC. La población estuvo conformada por 397 alumnos y la muestra por 50 alumnos de la Facultad de Educación Especialidad Inicial y Arte de la UNJFSC 2021- II. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir la base teórica y la base pedagógica es la encuesta. Resultados y conclusiones: “La base teórica se relaciona significativamente con la base pedagógica de la educación inicial en los educandos de E.I.A. de la UNJFSC 2021-II”, aceptándose la hipótesis alternativa y rechazándose la hipótesis nula.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectBase teórica
dc.subjectBase pedagógica
dc.subjectInicial y arte
dc.titleLa base teórica y la base pedagógica de la educación inicial en los educandos de E.I.A. de la UNJFSC 2021-II
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución