dc.contributorRoca Paucarpoma, Favio Javier
dc.creatorChambilla Achata, Yesica Yrma
dc.date.accessioned2021-06-09T18:33:47Z
dc.date.accessioned2023-06-02T14:47:16Z
dc.date.available2021-06-09T18:33:47Z
dc.date.available2023-06-02T14:47:16Z
dc.date.created2021-06-09T18:33:47Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.13084/4837
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6573106
dc.description.abstractEl propósito del estudio fue determinar la relación entre la ansiedad social y las habilidades sociales en estudiantes universitarios. La muestra la conformaron 230 estudiantes de psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Se empleó el diseño descriptivo, correlacional y transversal. Los instrumentos de evaluación fueron el inventario de Ansiedad Social y la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein. Se concluye que existe una relación significativa débil entre la ansiedad social y las habilidades sociales. Además, se halló que más del 68.3% de la muestra total se ubicó por encima del promedio de habilidades sociales y un 59.6 % presentó ansiedad de intensidad leve.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreal
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreal
dc.sourceRepositorio Institucional - UNFV
dc.subjectAnsiedad social
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.titleAnsiedad social y habilidades sociales en estudiantes universitarios
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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