Los materiales didácticos en el aprendizaje de las matemáticas

Abstract

El propósito de la presente monografía es concienciar al profesorado de la gran utilidad que el uso materiales didácticos implica en la clase de matemáticas; los materiales didácticos son un recurso muy atractivo y relevante para alcanzar cotas superiores de calidad educativa. El uso de los materiales didácticos en una clase de matemáticas protagoniza una alternativa a tener en cuenta a la hora de elaborar y crear actividades de aprendizaje para que estas propongan a los docentes unos verdaderos retos o interrogantes, ya que mediante los materiales didácticos, se intenta que los alumnos/as de secundaria lleven a cabo la investigación y búsqueda de soluciones de manera independiente, que sean responsables de sus propias capacidades y muestren interés de manera liberal.