dc.contributorSolis Quispe, Jorge Alberto
dc.creatorHuillca Ccaritayña, Nelida
dc.creatorMamani Ayala, Angel Gabriel
dc.date.accessioned2019-11-05T20:42:31Z
dc.date.accessioned2023-06-02T13:14:26Z
dc.date.available2019-11-05T20:42:31Z
dc.date.available2023-06-02T13:14:26Z
dc.date.created2019-11-05T20:42:31Z
dc.date.issued2019
dc.identifier253T20190609
dc.identifierEU/045/2019
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12918/4631
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6549662
dc.description.abstractEn el Distrito de Yanaoca capital de la Provincia de Canas, existe un incremento del grado de contaminación ambiental, en vista; de que la población no tiene conciencia ambiental. Se ha observado también la falta de tachos de residuos sólidos en las arterias del distrito de Yanaoca, para la disposición de los residuos generados por los pobladores. El rio JABÓN MAYU en la actualidad está siendo altamente contaminado, porque sus aguas están mal utilizadas por los pobladores en diferentes actividades principalmente con el vertimiento de aguas residuales, también se ha podido observar en el curso de sus aguas, animales muertos y residuos sólidos los mismos que afectan a la ictiofauna, flora acuática y la flora circundante presente en el cauce del rio jabón mayo. El problema ambiental en las Instituciones Educativas, se refiere a situaciones generadas especialmente por comportamientos de las personas que lo habitan diariamente involucrando actividades o procesos económicos, sociales, culturales, académicos de las instituciones y de la comunidad local, regional y nacional.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
dc.publisherPE
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.sourceUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSAAC
dc.subjectMétodos de enseñanza básica
dc.subjectConciencia ambiental
dc.subjectAprendizaje del alumno
dc.titleMétodos de enseñanza y conciencia ambiental en alumnos del V ciclo del nivel primario de la Institución Educativa Integrada N° 56107, del distrito de Yanaoca – Canas -2017
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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