Capacidad de Abstracción, Razonamiento Cuantitativo y Dominio Matemático en Estudiantes del Primer Ciclo de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos -2017

dc.contributorPalpa Galván, David Beto
dc.creatorHancco Huanca, Delia Elizabeth
dc.date.accessioned2020-02-28T21:05:29Z
dc.date.accessioned2023-06-01T23:57:51Z
dc.date.available2020-02-28T21:05:29Z
dc.date.available2023-06-01T23:57:51Z
dc.date.created2020-02-28T21:05:29Z
dc.date.issued2019-10-30
dc.identifierHancco Huanca, D. E. (2019). Capacidad de Abstracción, Razonamiento Cuantitativo y Dominio Matemático en Estudiantes del Primer Ciclo de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos -2017. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
dc.identifier"TM CE-Em 4965 H1"
dc.identifierhttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4273
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6540837
dc.description.abstractEsta investigación titulada Capacidad de Abstracción, Razonamiento Cuantitativo y Dominio Matemático en Estudiantes del Primer Ciclo de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos - 2017. Es un estudio de tipo descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 150 estudiantes, recabando datos a través de diferentes fuentes de información y analizando los resultados a través de un instrumento cuestionario validado y confiabilidad, constatando la hipótesis relación entre ambas variables estudiadas a un 95% de confiabilidad
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.relationDato
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/software
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution 3.0 United States
dc.sourceUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.sourceRepositorio Institucional – UNE
dc.subjectCapacidad de abstracción
dc.subjectrazonamiento cuantitativo
dc.subjectdominio matemático
dc.titleCapacidad de Abstracción, Razonamiento Cuantitativo y Dominio Matemático en Estudiantes del Primer Ciclo de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos -2017
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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