| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación lleva por título, “La autoestima y el logro de
aprendizaje de los niños de 4 años de la institución educativa básica regular inicial N°
334 gotitas del Saber de Puerto Maldonado, 2019”, el objetivo principal es determinar
la relación entre la autoestima y el logro de aprendizaje de los niños de 4 años de la
institución educativa básica regular inicial n° 334 Gotitas del saber de Puerto
Maldonado, 2019
Es una investigación descriptiva, correlacional, explicativa y transeccional, que trata
de indagar aspectos relevantes de la autoestima y el logro de aprendizaje, dándole sus
respectivos análisis e interpretaciones. Es explicativa, porque se orienta a explicar por
qué dos variables están relacionadas. Es transeccional o sincrónica, porque nuestro
objeto de estudio se realizará el año 2019. Es decir, por el tiempo de aplicación de las
variables.
Con una muestra de niños y niñas, de tipo no probabilístico intencional, conformada
por 20 infantes de 5 año, El instrumento aplicado para el análisis de contenido, fue la
ficha de verificación y la encuesta, cuestionario que fue diseñado y construido
especialmente para este fin.
Llegando a concluir que:
Existe relación directa, fuerte y significativa entre la autoestima y el logro de
aprendizaje de los niños de 4 años de la institución educativa básica regular inicial n°
334 Gotitas del saber de Puerto Maldonado, 2019.
El nivel de la auto estima personal de “Los niños de 4 años de la I.E básica regular
inicial n° 334 Gotitas del Saber de Puerto Maldonado, 2019” se encuentra en los
niveles muy bueno y bueno.
IV
El nivel de la Autoestima familiar de “Los niños de 4 años de la I.E básica regular inicial
n° 334 Gotitas del Saber de Puerto Maldonado, 2019”, está en un mayor porcentaje
en la categoría de regular.
Existe relación directa, fuerte y significativa entre la autoestima académica y el logro
de aprendizaje de “Los niños de 4 años de la I.E básica regular inicial n° 334 Gotitas
del Saber de Puerto Maldonado, 2019”.
Existe relación directa, moderada y significativa entre la autoestima social y el logro
de aprendizaje de “Los niños de 4 años de la I.E básica regular inicial n° 334 Gotitas
del Saber de Puerto Maldonado, 2019” | |
