dc.contributor | Truyenque Caceres, Carlos Fernando | |
dc.creator | Carhuarupay Molleda, Boris Felipe | |
dc.date.accessioned | 2019-05-08T22:02:27Z | |
dc.date.accessioned | 2023-06-01T13:50:09Z | |
dc.date.available | 2019-05-08T22:02:27Z | |
dc.date.available | 2023-06-01T13:50:09Z | |
dc.date.created | 2019-05-08T22:02:27Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12819/647 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6516378 | |
dc.description.abstract | En la presente investigación, se determinó la influencia de la familia disfuncional en el rendimiento escolar, en una muestra de 215 estudiantes varones y mujeres de nivel secundario, del cuarto grado de la institución educativa Juan Espinoza Medrano “JEM” de Andahuaylas. El 67,9% de los estudiantes encuestados, provienen de hogares no disfuncionales y el 32,1% provienen de hogares disfuncionales. El 82,6% de estos últimos, presentan rendimiento escolar insatisfactorio, mientras que el 14,7% presentan rendimiento escolar satisfactorio. La mayoría de los estudiantes encuestados señalan que casi siempre les satisface la ayuda que reciben de su familia cuando tiene algún problema y/o necesidad, que en su familia se acepta y apoya su deseo de emprender nuevas actividades, que cómo su familia expresa afecto y responde a sus emociones tales como rabia, tristeza, amor, que en su familia compartan el tiempo para estar juntos y que en su familia compartan el dinero. Existe una correlación significativa positiva, entre todas las dimensiones de la variable familia Disfuncional (adaptación, comunicación, gradiente de recursos, afectividad y resolución) con el rendimiento escolar. Asimismo, con un valor de 0,340** coeficiente de correlación de Rho de Spearman y una significación bilateral de 0,000 que es menor a 0,05, se concluye que estas variables se relacionan de manera positiva significativa. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad José Carlos Mariátegui | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | Universidad José Carlos Mariátegui | |
dc.source | Repositorio Institucional - UJCM | |
dc.subject | Familia disfuncional | |
dc.subject | rendimiento | |
dc.subject | escolar | |
dc.title | Familia disfuncional y rendimiento escolar en estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa Juan Espinoza Medrano – 2017 | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |