Escala de felicidad en catedráticos de una universidad privada del cercado de Lima

dc.creatorCobian Malaver, Jackeline Judith
dc.date.accessioned2018-11-29T15:42:56Z
dc.date.accessioned2023-05-31T20:05:45Z
dc.date.available2018-11-29T15:42:56Z
dc.date.available2023-05-31T20:05:45Z
dc.date.created2018-11-29T15:42:56Z
dc.date.issued2018-11-07
dc.identifierhttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3293
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6511462
dc.description.abstractLa presente investigación es de tipo descriptivo y diseño no experimental, El objetivo principal es determinar el nivel de felicidad en catedráticos de una universidad privada del Cercado de Lima. El instrumento utilizado para la recolección de datos es la Escala de Felicidad de Lima (EFL): Una escala factorial para medir la felicidad elaborada por Reynaldo Alarcón (2006).
dc.description.abstractThe present study, is a descriptive type and not experimental design, which objective is to determine the level of happiness in professors of a private university of Cercado de Lima. The instrument used is the Lima Happiness Scale (EFL): A factor scale to measure happiness elaborated by Reynaldo Alarcón (2006)
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGV
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.subjectFelicidad
dc.subjectEscala de felicidad
dc.subjectFelicidad en catedráticos universitarios
dc.subjectSatisfacción con la vida
dc.subjectAlegría
dc.subjectRealización personal
dc.subjectEmociones positivas
dc.subjectScale of happiness
dc.subjectHappiness in university professors
dc.subjectLife satisfaction
dc.subjectJoy
dc.subjectPositive emotions
dc.subjectPositive psychology
dc.subjectPersonal fulfillment
dc.titleEscala de felicidad en catedráticos de una universidad privada del cercado de Lima
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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