Creencias irracionales en estudiantes de educación secundaria en una I.E. Privada del Distrito de Surco

Abstract

Los cambios físicos que se producen en los alumnos de segundo y tercero de secundaria pueden pasar también por cambios en sus creencias por medio de sus pensamientos rígidos e ilógicos. Esto provoca el interés de esta investigación que tiene como objetivo determinar la existencia de creencias irracionales en los estudiantes de secundaria de I.E privado de Surco. Se administró el Inventario de Creencias Irracionales de Albert Ellis en una muestra de 50 alumnos de ambos sexos, con edades de 13 a 15 años.

he physical changes that occur in the second and third year of secondary school students can also happen through changes in their beliefs through their rigid and illogical thoughts. This provokes the interest of this investigation that has as objective to determine the existence of irrational beliefs in secondary students of I.E private of Surco. Albert Ellis's Inventory of Irrational Beliefs was administered in a sample of 50 students of both sexes, aged 13 to 15 years.