| dc.contributor | Villar Mayuntupa, Gustavo Marino | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-11T15:18:07Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-31T19:06:08Z | |
| dc.date.available | 2022-01-11T15:18:07Z | |
| dc.date.available | 2023-05-31T19:06:08Z | |
| dc.date.created | 2022-01-11T15:18:07Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12872/643 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6495952 | |
| dc.description.abstract | En la presente investigación propone establecer el nivel de estrés en docentes de educación
primaria en instituciones públicas, analizada a través de un instrumento Teacher stress: An
assessment of teachers' need for and receptiveness towards a stress reduction program within one
rural school system donde se clasificaron 20 ítems en las siguientes sub escalas Comportamiento
estudiantil, Relación empleado/ dirección, Relación profesor/ profesor, Relación padres/maestros
y Síntomas físicos del estrés Síntomas psicológicos /emocionales de estrés. Es tipo cuantitativo,
nivel descriptivo y el diseño no experimental. Se concluye que existe un nivel de estrés en docentes
a causa en su mayoría Comportamiento estudiantil, Relación empleado/ dirección, Relación
profesor/ profesor lo que puede afectar a los estudiantes. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Estrés | |
| dc.subject | Docentes | |
| dc.subject | Educación primaria | |
| dc.title | Nivel de estrés en docentes de educación primaria de instituciones públicas | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
