dc.contributorRojas Gutiérrez, William Jesús
dc.creatorHuamán Luyo, Rita Yanet
dc.date.accessioned2023-05-23T19:34:44Z
dc.date.accessioned2023-05-30T23:35:59Z
dc.date.available2023-05-23T19:34:44Z
dc.date.available2023-05-30T23:35:59Z
dc.date.created2023-05-23T19:34:44Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.14095/1815
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6480055
dc.description.abstractEl estudio sobre el perfil docente es un tema relacionado con su| formación inicial y el desarrollo de sus competencias enmarcadas desde las políticas educativas propuestas por el Minedu y el acuerdo con la Santa Sede. De esta forma, se determinará las características de este perfil basadas en la revisión bibliográfica de fuentes bajo el enfoque cualitativo sobre la formación religiosa. toman decisiones . Esta investigación tiene relevancia social, se beneficiarán instituciones educativas que puedan acceder .El tipo de estudio corresponde a la investigación básica. a través de la descripción En ese sentido, se conocerá a partir de la revisión teórica, los diversos aspectos que permiten conocer a profundidad el perfil del docente de educación religiosa. La investigación donde busca describir características, “perfil docente de educación religiosa refiere que “La investigación con alcance descriptivo busca especificar propiedades, características, perfiles de las personas, grupos, comunidades y procesos que se sometan a un análisis Los acuerdos entre la Santa Sede y el Estado peruano han permitido desarrollar el esfuerzo para la formación de docentes en educación religiosa.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Sedes Sapientiae
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPerfil docente
dc.subjectFrmación inicial
dc.subjectDesarrollo de competencias
dc.titlePerfil del docente de educación religiosa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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