| dc.contributor | Yucra Camposano, Jennifer Fiorella | |
| dc.creator | Alcantara Sanchez, Aydee Vanessa | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-03T17:12:27Z | |
| dc.date.available | 2022-01-03T17:12:27Z | |
| dc.date.created | 2022-01-03T17:12:27Z | |
| dc.date.issued | 2022-01-03 | |
| dc.identifier | Alcantara, A. (2022). Funcionamiento familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y una parroquial de Punta Negra (Tesis de pregrado). Universidad Autónoma del Perú, Lima, Perú. | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.13067/1531 | |
| dc.description.abstract | En la presente investigación se planteó como objetivo comparar el funcionamiento familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y una parroquial de Punta Negra, caracterizada por ser de tipo descriptivo-comparativo y de diseño no experimental, con una población de 372 estudiantes de nivel secundario, entre las edades de 11 a 18 años. Se utilizó la escala de Faces III y el inventario abreviado de inteligencia emocional Ice BarOn: NA. Los resultaron fueron que, existe diferencia significativa según el tipo de colegio (p > .05), así mismo se evidencia que los estudiantes de la institución pública presentan un rango promedio mayor en cuanto a funcionamiento familia e inteligencia emocional. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Perú | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | AUTONOMA | |
| dc.subject | Funcionamiento familiar | |
| dc.subject | Adolescentes | |
| dc.subject | Inteligencia emocional | |
| dc.title | Funcionamiento familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y una parroquial de Punta Negra | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
