Fortaleciendo el desempeño docente a partir del trabajo colegiado en la comunidad profesional de aprendizaje del CETPRO Rosa de América

dc.contributorAchahuanco Fuentes, Rosario
dc.creatorGaray Auccapuclla, Alfredo
dc.date.accessioned2018-06-12T05:43:21Z
dc.date.accessioned2023-05-30T22:26:16Z
dc.date.available2018-06-12T05:43:21Z
dc.date.available2023-05-30T22:26:16Z
dc.date.created2018-06-12T05:43:21Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12833/933
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6470456
dc.description.abstractEn vista de la aplicación inadecuada de estrategias metodológicas en el enfoque por competencias en la formación técnica, se plantea desarrollar estrategias de trabajo colegiado en la práctica pedagógica para fortalecer el desempeño de los docentes del CETPRO “Rosa de América”.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación técnica
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectPedagogía
dc.subjectCentro de Educación Técnico Productiva Rosa de América (San Juan Bautista)
dc.subjectSan Juan Bautista (Ayacucho, Perú : Distrito)
dc.titleFortaleciendo el desempeño docente a partir del trabajo colegiado en la comunidad profesional de aprendizaje del CETPRO Rosa de América
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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