Perú
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Enfoque del área de matemática mejora los aprendizajes de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa 51003 Rosario del Cusco - 2017
| dc.contributor | Benavente Durand, Jaqueline | |
| dc.creator | Osorio de Astoncondor, Elizabeth | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T00:56:43Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-30T22:24:53Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T00:56:43Z | |
| dc.date.available | 2023-05-30T22:24:53Z | |
| dc.date.created | 2018-06-09T00:56:43Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12833/356 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6469903 | |
| dc.description.abstract | Los estudiantes del ciclo Intermedio, desarrollarán competencias y capacidades pertinentes en el ´´área de matemática que les permita desenvolverse de manera competente en su mundo laboral. La naturaleza del Proyecto es pedagógica, los docentes mejorarán en sus desempeños pedagógicos, que de acuerdo al marco del buen desempeño docente (Ministerio de educación del Perú) (MINEDU, 2012). Al promover la actualización de los docentes en el manejo de procesos pedagógicos y didácticos en el área de matemática mediante talleres se desarrollará sesiones de aprendizaje contextualizadas de acuerdo a las demandas e intereses de los estudiantes | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Innovaciones educativas | |
| dc.subject | Educación básica alternativa | |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
| dc.subject | Centro de Educación Básica Alternativa 51003 Rosario (Cusco) | |
| dc.subject | Cusco (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Enfoque del área de matemática mejora los aprendizajes de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa 51003 Rosario del Cusco - 2017 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |