Uso de la Tertulia Literaria para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre

dc.contributorCáceres Mariscal, Yuri
dc.creatorChoque Quillahuaman, Cecilia Trigidia
dc.date.accessioned2018-06-09T18:31:08Z
dc.date.accessioned2023-05-30T22:23:57Z
dc.date.available2018-06-09T18:31:08Z
dc.date.available2023-05-30T22:23:57Z
dc.date.created2018-06-09T18:31:08Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12833/461
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6469523
dc.description.abstractUso de la Tertulia Literaria para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre proyecto y dimensión comunitaria, porque tendrá la participación de los padres de familia
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre (Occobamba)
dc.subjectComunidad de Occobamba (Cusco, Perú; Marangani)
dc.titleUso de la Tertulia Literaria para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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