El cuaderno intercultural y la expresión oral de los niños y niñas de la IEI de Occopata

dc.contributorAtencio Cárdenas, Yavita
dc.creatorGallardo Montesinos, Danny Zorabel
dc.date.accessioned2018-06-15T21:10:42Z
dc.date.accessioned2023-05-30T22:21:46Z
dc.date.available2018-06-15T21:10:42Z
dc.date.available2023-05-30T22:21:46Z
dc.date.created2018-06-15T21:10:42Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1298
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6468658
dc.description.abstractLa naturaleza de este proyecto es pedagógica, porque involucra el desarrollo de competencias y capacidades en el área de comunicación, las actividades planteadas serán desarrolladas en sesiones de aprendizaje teniendo de esta manera sostenibilidad, a través de un proceso continuo de evaluación para evidenciar los resultados de aprendizaje de todos los estudiantes de la institución. Este proyecto nos permitirá desarrollar la expresión oral de los niños y niñas de la institución educativa con la aplicación de un cuaderno intercultural que ha de ser elaborado conjuntamente con los padres de familia, es necesario indicar que es netamente pedagógico, porque involucra el trabajo de las docentes que facilitara la mejora de los aprendizajes
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica inicial
dc.subjectExpresión oral
dc.subjectInstitución Educativa Inicial Nº 216 (Santiago)
dc.subjectComunidad Campesina de Occopata (Cusco, Perú)
dc.titleEl cuaderno intercultural y la expresión oral de los niños y niñas de la IEI de Occopata
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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