Does level of education influence mortality of SARS-CoV-2 in a developing country?

dc.creatorConcepción Zavaleta, Marcio José
dc.creatorCoronado Arroyo, Julia Cristina
dc.creatorZavaleta Gutiérrez, Francisca Elena
dc.creatorConcepción Urteaga, Luis Alberto
dc.date.accessioned2022-02-17T22:48:59Z
dc.date.accessioned2023-05-30T21:21:57Z
dc.date.available2022-02-17T22:48:59Z
dc.date.available2023-05-30T21:21:57Z
dc.date.created2022-02-17T22:48:59Z
dc.date.issued2020
dc.identifierInternational Journal of Epidemiology. 2020; 49(6).
dc.identifier0300-5771
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12959/2062
dc.identifierhttps://doi.org/10.1093/ije/dyaa193
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6452479
dc.description.abstractEl presente documento destaca la importancia de mejorar el nivel educativo de la población peruana y reducir la desigualdad de los factores sociales, para facilitar la adecuada gestión de la pandemia del COVID-19.
dc.languageeng
dc.publisherInternational Epidemiological Association
dc.publisherPE
dc.relationhttps://academic.oup.com/ije/article/49/6/2091/5998376
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación
dc.subjectPerú
dc.subjectEpidemiologia
dc.subjectCovid-19
dc.subjectMortalidad
dc.subjectSARS-CoV-2
dc.subjectEstado educativo
dc.titleDoes level of education influence mortality of SARS-CoV-2 in a developing country?
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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