Metodologías alternativas: el uso de herramientas comunicacionales en el Proyecto Capital Ecuador

dc.creatorProyecto Capital
dc.date.accessioned2018-02-22T21:27:13Z
dc.date.accessioned2023-05-24T14:13:43Z
dc.date.available2018-02-22T21:27:13Z
dc.date.available2023-05-24T14:13:43Z
dc.date.created2018-02-22T21:27:13Z
dc.date.issued2017
dc.identifierhttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1056
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6427594
dc.description.abstract"En el marco del convenio de cooperación entre el Ministerio Coordinador de Desarrollo Social de Ecuador y Proyecto Capital, representado por Fundación Capital, se diseñó el Proyecto "Aho­rrando para el Buen Vivir", cuyo objetivo principal fue buscar y motivar la inclusión financiera de los receptores del Bono de Desarrollo Huma­no (BDH). El proyecto piloto se trabajó con la Cooperativa de Ahorro y Crédito jardín Azuayo, ubicada en la región Sierra de Ecuador, en cuatro oficinas (Sigsig, Suscal, Nabón y Limón) ubicadas en las provincias de Cañar, Azuay y Morona San­tiago en el Oriente ecuatoriano. Asociado a este proyecto se diseñó un proyecto de educación financiera llamado "Pensando en el Mañana", en el que se escogieron metodologías alternativas lúdicas para transmitir mensajes de educación financiera: 1) teatro popular, 2) radio novela y 3) foto novela". p. 1
dc.languagespa
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL
dc.relationEnbreve; 66
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanos
dc.sourceRepositorio institucional - IEP
dc.subjectInclusión financiera
dc.subjectEducación financiera
dc.subjectAhorro
dc.subjectTransferencias monetarias condicionadas
dc.subjectEcuador
dc.titleMetodologías alternativas: el uso de herramientas comunicacionales en el Proyecto Capital Ecuador
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report


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