dc.creatorProyecto Capital
dc.date.accessioned2018-02-26T19:30:03Z
dc.date.accessioned2023-05-24T14:12:40Z
dc.date.available2018-02-26T19:30:03Z
dc.date.available2023-05-24T14:12:40Z
dc.date.created2018-02-26T19:30:03Z
dc.date.issued2016
dc.identifierEnbreve; 57
dc.identifierhttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1068
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6427019
dc.description.abstract“Este enbreve busca hacer un recuento de las diversas experiencias de educación financiera de Proyecto Capital con el objetivo de destacar los principales logros y recoger los aprendizajes centrales conseguidos a lo largo de más de siete años de trabajo en la promoción de la inclusión financiera entre poblaciones vulnerables. Asimismo, el documento plantea nuevos retos y algunas líneas a seguir para desarrollar e implementar políticas públicas que permitan continuar y mejorar el proceso de hacer transversal la inclusión financiera en las políticas de protección social orientadas a las poblaciones más vulnerables de América Latina”. p. 1
dc.languagespa
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanos
dc.sourceRepositorio institucional - IEP
dc.subjectInclusión financiera
dc.subjectEducación financiera
dc.subjectServicios financieros
dc.subjectSistema financiero
dc.subjectAlivio de la pobreza
dc.subjectAmérica Latina
dc.titleExperiencias de educación financiera del Proyecto Capital en América Latina
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report


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