dc.contributorParés, Benito Rafael
dc.creatorParés, Benito Rafael
dc.creatorJenaro Ríos, Cristina
dc.creatorSarto Martín, Pilar
dc.creatorEstani, Olga
dc.creatorOrtenbach, Estela Beatriz
dc.date2003
dc.date.accessioned2017-03-17T13:51:53Z
dc.date.available2017-03-17T13:51:53Z
dc.identifierhttp://bdigital.uncu.edu.ar/2993
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/642049
dc.descriptionLa obra observa el sistema educativo y la atención de las personas con discapacidad en Argentina y otros países. La mirada enfoca principalmente el futuro del alumno con discapacidad, la trama social que lo envuelve, y su posible inserción laboral. La propuesta busca superar el paradigma del déficit y la segregación para posicionarse en la problemática de la escuela inclusiva.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial de la Facultad de Educación Elemental y Especial
dc.rightsCreative Commons 2.5.ar
dc.subjectEducación especial
dc.subjectEducación integradora
dc.subjectDiscapacitados
dc.subjectIntegración escolar
dc.subjectPolítica educacional
dc.subjectFracaso escolar
dc.subjectDificultad en el aprendizaje
dc.subjectOrientación profesional
dc.subjectInserción profesional
dc.subjectPapel de los padres
dc.titleEducación de las personas con discapacidad : una tarea que se construye
dc.typeLibros
dc.uncu_idiomaEspañol


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