dc.creatorMedeiros, Carlos Augusto de
dc.date.accessioned2013-09-27T21:50:35Z
dc.date.accessioned2023-05-23T23:06:58Z
dc.date.available2013-09-27T21:50:35Z
dc.date.available2023-05-23T23:06:58Z
dc.date.created2013-09-27T21:50:35Z
dc.date.issued2010
dc.identifierMEDEIROS, Carlos Augusto de. Política de Pós-graduação Lato sensu no Brasil : configuração no período de 1964 a 1985 [online]. São Paulo : Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2010. Tese de Doutorado em Educação. [acesso 2013-09-27]. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092010-135926/>.
dc.identifierhttp://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092010-135926/pt-br.php
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/1749
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6417862
dc.description.abstractEsta Tese de Doutorado possui por objetivo analisar e interpretar a política de pós-graduação lato sensu, a partir dos dispositivos legais emanados pelo Estado brasileiro, correlacionando-a às políticas de educação superior, bem como ao contexto político e sociocultural, no período de 1964 a 1985. Para tanto, recorreu-se à pesquisa exploratória, documental e bibliográfica. Identificou-se, dentre outros resultados, uma ampla rede social no país, que irá se consolidar desde antes do Golpe, em abril de 1964, ligada aos interesses multinacionais e associados, que exerceu influência em diversos setores da sociedade, inclusive na educação. Conclui-se que os dispositivos legais da pós-graduação lato sensu se originaram impulsionados pela qualificação docente da Carreira de Magistério Superior e que o setor privado se beneficiou desses dispositivos para ofertar cursos dessa modalidade, entretanto, orientados para outros campos de atuação. ===== ABSTRACT==== ==== === ==== ==== This PhD Thesis has the objective of analyzing the Brazilian policies for the lato sensu post-graduation, from the legal provisions issued by the Brazilian State, correlating it with the policies for the University Degree as well as to the socio-cultural and political context, from 1964 1985. In order to obtain that, investigative, documental and bibliographic researches were applied. As a result, among others, an extensive social network was identified in the Country. This network was consolidated even before the coupe détat in April of 1964, connected to multinational interests and associated, influencing the most distinct sectors of the society, including the educational. It is concluded that the legal instruments of the lato sensu post-graduation had been motivated by the specialization of the Professor Career; also that the private sector took advantage of these legal devices to offer courses of this mode, however, guided to other fields of performance.
dc.languageother
dc.publisherUniversidade de São Paulo
dc.subjectPolítica educativa
dc.subjectEducación superior
dc.subjectContexto político
dc.titlePolítica de Pós-graduação Lato sensu no Brasil: configuração no período de 1964 a 1985
dc.typeThesis


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