dc.contributor | Chou Flores, José Antonio | |
dc.creator | Flores Remigio, Jacqueline Katherine | |
dc.creator | Vasquez Romero, Ysabel Marilyn | |
dc.creator | Jeri Lopez, John Erick | |
dc.date.accessioned | 2022-01-07T17:16:27Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-23T20:57:48Z | |
dc.date.available | 2022-01-07T17:16:27Z | |
dc.date.available | 2023-05-23T20:57:48Z | |
dc.date.created | 2022-01-07T17:16:27Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.14005/11981 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6408787 | |
dc.description.abstract | El presente Plan de Negocio propone aprovechar el contexto de incremento de la
demanda en servicios educativos, a través de la constitución de una empresa que brinde el
servicio de asesorías escolares por medios virtuales. Dicho servicio será conocido como
“Virtual Teacher” y ofrecerá el servicio por horas y por paquetes. Los cursos por dictarse serán:
Matemática, Razonamiento Verbal, Química, Física e inglés.
Las asesorías están dirigidas a escolares de secundaria del distrito de Santiago de Surco,
que pertenecen a un hogar de NSE B y que estén estudiando en alguno de los siguientes
colegios de Santiago de Surco
Según las investigaciones realizadas sobre la industria de educación, se ha identificado
una creciente y variada oferta de asesorías escolares debido a la alta demanda de los padres de
familia por clases que complementen la educación recibida por sus hijos en los colegios.
Se ha realizado entrevistas realizadas a padres de familia y alumnos, se determinó las
valoraciones de las asesorías escolares y el uso de medios virtuales para la educación entre
aspectos puntuales de preferencias del servicio. Con dicha información se elaboró una encuesta
que se realizó a padres de familia para recolectar evidencia cuantitativa. Se pudo obtener los
valores porcentuales de personas que conforman el mercado disponible, efectivo y objetivo
actual, así como preferencias puntuales en relación con el consumo, disponibilidad de pago,
preferencias de cursos y otros relacionados a los servicios de Virtual Teacher. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | |
dc.publisher | PE | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | |
dc.source | Repositorio Institucional - USIL | |
dc.subject | Educación a distancia | |
dc.subject | Proyecto de inversión | |
dc.subject | Administración de empresas | |
dc.title | Plan de negocios de asesorías tutoriales online y presenciales para escolares | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |