| dc.contributor | Alegre Bravo, Alberto Agustín | |
| dc.creator | Barahona Heredia, Luciana Macarena | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-23T20:43:57Z | |
| dc.date.available | 2023-05-23T20:43:57Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.14005/1866 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6406577 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio pretende identificar diferencias estadísticamente significativas entre los estudiantes adolescente con y sin Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en las capacidades de la Inteligencia emocional. La muestra del estudio estuvo compuesta por 44 alumnos con diagnóstico TDAH y 192 estudiantes sin dicho trastorno, ambos unidades de análisis se obtuvieron mediante un procedimiento intencional. Los participantes fueron evaluados con el Inventario de Inteligencia emocional de BarOn ICE: NA, adaptación y estadarización peruana (Ugarriza & Pajares, 2003). Los resultados evidenciaron que solamente existen diferencias estadísticamente significativas en las capacidades Intrapersonal e Impresión positiva de la Inteligencia emocional entre estudiantes con y sin TDAH, obteniendo mayores puntuaciones el primer grupo en ambos aspectos a diferencias de sus pares sin dicho Trastorno. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | |
| dc.source | Repositorio Institucional - USIL | |
| dc.subject | Inteligencia emocional | |
| dc.subject | Trastorno por déficit de atención con hiperactividad | |
| dc.title | Inteligencia emocional y TDAH: Un análisis comparativo en estudiantes de Lima Metropolitana | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
