Ofimática básica y logro académico en Estudiantes Institución Educativa "Manuel Odría Amoretti" - Las Lomas; 2018

dc.contributorTavara Gamio, Teresa
dc.creatorChumacero Vega, Luis Miguel
dc.date.accessioned2021-02-12T15:42:56Z
dc.date.accessioned2021-02-13T04:34:11Z
dc.date.accessioned2023-05-23T13:55:32Z
dc.date.available2021-02-12T15:42:56Z
dc.date.available2021-02-13T04:34:11Z
dc.date.available2023-05-23T13:55:32Z
dc.date.created2021-02-12T15:42:56Z
dc.date.created2021-02-13T04:34:11Z
dc.date.issued2019-12-27
dc.identifierhttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14936
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6386134
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación de la ofimática básica y logro académico en estudiantes.Institución educativa "Manuel Odría Amoretti" - Las Lomas; 2018 El tipo de investigación empleado fue el cuantitativo con un diseño No Experimental, descriptivo - correlacional; la población fue de 465 estudiantes del nivel secundario de la I.E. "Manuel Odria Amoretti" y la muestra fue de 98 estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la I.E. en estudio. Se emplearon como instrumentos de recojo de información un cuestionario con escala valorativa, referente al uso de ofimática básica y una ficha de registro en la variable logro académico. Según los resultados obtenidos existe relación directa y significativa entre las dimensiones Word, Power point y Excel del uso de la ofimática básica y logro académico en estudiantes. Institución educativa "Manuel Odría Amoretti" - Las Lomas; 2018, con una significancia
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad San Pedro
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad San Pedro
dc.sourceRepositorio Institucional - USP
dc.subjectOfimática básica
dc.subjectLogro académico
dc.titleOfimática básica y logro académico en Estudiantes Institución Educativa "Manuel Odría Amoretti" - Las Lomas; 2018
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución