últimos ingresos

Lucioni, Nora; Zaccaria, Fernanda; Piccinali, Luis; García Tarsia, Aldana; Domergue, Daniel; Reiman, Sol; Vagnenkos, Malena; Escobar, Mariana; Coronel, Rodolfo

Transmutar la adversidad para fortalecer las prácticas

Donnantuoni, María Noel; Porfirio, Cecilia Elena

Relatos de una experiencia situada: educación, virtualidad y pandemia

Braun, Eugenia; Converso, Bianca; Gómez Vázquez, Lucila; D’Urbano, Paloma

Presencialidad que no es presente y grupalidad en un “dándose”

Bertello, N. Patricia

Acompañamiento institucional a las trayectorias educativas

Pereyra, Mariana; Mantegazza, Susana; Rusler, Verónica; De Gori, Julieta; Daiksel, Ariela

Encuentro de Jóvenes en Filo

Mecikovsky, Dan M.; Rubio, Martín A.; Sierra, Florencia; Somers, María Eugenia; Sorondo, Juana; Wisky, Luciana

No podrás faltarme cuando falte todo a mi alrededor

Fullana, María Florencia; Levin, Axel; Liceda, Patricia; Reznik, Lía

Universidad de Buenos Aires (Argentina): últimos ingresos

Presentación ﻿

La problemática de la reducción de la subjetividad del alumno en el contexto de la virtualidad ﻿

Caminos en la selva. La escuela desde la pandemia ﻿

Las ausencias en el Nivel Inicial: ¿El nivel olvidado? ﻿

Intervenciones educativas y psicopedagógicas en tiempos de aislamiento social, preventivo y obligatorio ﻿

Reflexiones en tiempos pandémicos ﻿

Las TIC en el aula de la “pospandemia”: una reflexión en clave de educación popular ﻿

Enseñar autogestivamente en tiempos de pandemia: una “escuelita” de música en Jujuy ﻿

Formación para la práctica docente en tiempos de… ¿incertidumbre? ¿pandemia? ¿plataformas? ﻿

Geografía y educación: desafíos y nuevos escenarios a partir del contexto de pandemia ﻿

Gamificación y omnicanalidad en el aula ﻿

Todos los encierros, el encierro ﻿

Residencia. Los nuevos trayectos de las prácticas preprofesionales en el inusitado contexto del distanciamiento social ﻿

Enseñanza de contenidos geoespaciales mediada por recursos tecnológicos ﻿

Transmutar la adversidad para fortalecer las prácticas ﻿

Relatos de una experiencia situada: educación, virtualidad y pandemia ﻿

Presencialidad que no es presente y grupalidad en un “dándose” ﻿

Acompañamiento institucional a las trayectorias educativas ﻿

Encuentro de Jóvenes en Filo ﻿

No podrás faltarme cuando falte todo a mi alrededor ﻿

Presentación

La problemática de la reducción de la subjetividad del alumno en el contexto de la virtualidad

Caminos en la selva. La escuela desde la pandemia

Las ausencias en el Nivel Inicial: ¿El nivel olvidado?

Intervenciones educativas y psicopedagógicas en tiempos de aislamiento social, preventivo y obligatorio

Reflexiones en tiempos pandémicos

Las TIC en el aula de la “pospandemia”: una reflexión en clave de educación popular

Enseñar autogestivamente en tiempos de pandemia: una “escuelita” de música en Jujuy

Formación para la práctica docente en tiempos de… ¿incertidumbre? ¿pandemia? ¿plataformas?

Geografía y educación: desafíos y nuevos escenarios a partir del contexto de pandemia

Gamificación y omnicanalidad en el aula

Todos los encierros, el encierro

Residencia. Los nuevos trayectos de las prácticas preprofesionales en el inusitado contexto del distanciamiento social