| dc.description.abstract | El sistema construido representa una herramienta
didáctica de laboratorio en los cursos de docencia
sobre energías renovables. El objetivo de este artículo
es la construcción de un microgenerador hidráulico de
carácter didáctico que permita aprovechar la energía
cinética del agua para la producción de energía eléctrica.
Además, disponer dicho sistema en una institución
educativa ayuda a enseñar conceptos de energías
renovables como la microhidráulica y potenciar sus
aplicaciones en zonas rurales a través de proyectos
de vinculación con la sociedad. Se han considerado
aspectos de diseño importantes como potencia de
generación, uso del modelo tornillo de Arquímedes,
suministro del recurso hídrico, costo de materiales
para la elaboración, instalación del generador, entre
otros. Esta propuesta ofrece una solución didáctica
de bajo costo fácil de reproducir, que genera una potencia
máxima de 8 (W) con un caudal de 10 (l/s),
lo que permite abastecer una determinada demanda
eléctrica, principalmente de iluminación. A través de
un modelo validado en laboratorio gracias al sistema
desmontable que posee para ser utilizado en un entorno
real, se realizaron pruebas, utilizando un tanque
de almacenamiento de agua y una bomba. Con estos
resultados se concluye que el sistema construido
aprovecha un caudal de agua reducido para producir
energía limpia y renovable./In this work, the principle of hydroelectric generation,
used on a large scale in our country, is applied.
The built system represents a didactic laboratory
tool in teaching courses on renewable energies. The
objective of this article is the construction of a didactic
hydraulic micro generator that allows to take
advantage of the kinetic energy of water to produce
electrical energy. In addition, having said system in
an educational institution helps to teach concepts of
renewable energies such as micro-hydraulics and promote
its applications in rural areas through projects
related to society. Important design aspects such as
power generation, use of the Archimedes screw model,
supply of water resources, cost of materials for processing,
installation of the generator, among others,
have been considered. This proposal offers a low-cost
educational solution that is easy to reproduce, which
generates a maximum power of 8(W) with a flow rate
of 10(l/s), which allows supplying a certain electrical
demand, mainly for lighting. Through a model
validated in the laboratory thanks to the removable
system that must be used in a real environment, tests
were carried out using a water storage tank and a
pump. With these results it is concluded that the
built system takes advantage of a reduced water flow
to produce clean and renewable energy. | |
