Argentinian validation of set 19 of the International Affective Picture System (IAPS)

Validación argentina de la serie 19 del Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS)

dc.creatorEstrada, María Evangelina
dc.creatorRovella, Anna Teresa
dc.creatorBrusasca, María Claudia
dc.creatorLeporati, Jorge Leandro
dc.date2016-06-01
dc.date.accessioned2023-03-29T18:57:35Z
dc.date.available2023-03-29T18:57:35Z
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/15709
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6291013
dc.descriptionThe  aim  of this  study was to report the Argentinian  norms of set 19 of the International Affective Picture System (IAPS) developed by Lang (Lang,  Bradley,  &  Cuthbert,  1997)  in  order  to  contribute  to  the  instrument’s cross-cultural  validation.  Participants  were  125  students  from  Universidad Nacional  de  San  Luis  (San  Luis  National  University)  (67%  women  and  33% men)  who  assessed  the  images  in  the  emotional dimensions  of  valence, arousal  and  dominance  through  the  Self-Assessment  Manikin  (SAM).  The results  showed  a  distribution  of  the  pictures  within  the affective  space  in  a boomerang  form,  which  is  similar  to  the  American  sample  (Lang,  Bradley,  & Cuthbert,  2008).  No  differences  in  the  emotional dimensions  of  valence  and arousal  were  identified,  but  they  were  found  in  dominance,  regarding  to  the data obtained by  Lang, Bradley and Cuthbert (2008). This study confirms that the  International  Affective  Picture  System  (IAPS)  induces  similar  affective states  in  different  populations  and  its  affective  stimulus  are  understood similarly by Argentinian and American subjects.en-US
dc.descriptionEl objetivo de  este trabajo fue proporcionar los datos normativos argentinos de la serie 19 del Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS) de Lang (Lang,  Bradley, & Cuthbert, 1997) a fin de contribuir con su validación transcultural. Los participantes fueron 125 estudiantes de la Universidad Nacional de San Luis (67% mujeres y 33% varones) que evaluaron las imágenes en las dimensiones emocionales de valencia, activación y dominancia en el Maniquí de Autorreporte (Self-Assessment Manikin-SAM). Los resultados muestran una  distribución de las imágenes en el espacio afectivo en forma de boomerang similar a lo encontrado en Estados Unidos (Lang, Bradley, & Cuthbert,  2008). No se identificaron diferencias en las dimensiones emocionales de valencia y activación, pero sí en dominancia, respecto a los datos obtenidos por Lang, Bradley y Cuthbert (2008). Esta investigación confirma que el Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS) induce estados afectivos similares en diferentes poblaciones y que sus estímulos afectivos son entendidos de manera similar entre argentinos y estadounidenses.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Psicología. Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE)es-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/15709/15499
dc.rightsDerechos de autor 2016 María Evangelina Estrada, Anna Teresa Rovella, María Claudia Brusasca, Jorge Leandro Leporaties-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceRevista Evaluar; Vol. 16 Núm. 1 (2016)es-ES
dc.source1667-4545
dc.source1515-1867
dc.source10.35670/1667-4545.v16.n1
dc.subjectemociónes-ES
dc.subjectsistema internacional de imágenes afectivas (IAPS)es-ES
dc.subjectvalenciaes-ES
dc.subjectactivaciónes-ES
dc.subjectdominanciaes-ES
dc.subjectEmotionen-US
dc.subjectInternational Affective Picture System (Iaps)en-US
dc.subjectValenceen-US
dc.subjectArousalen-US
dc.subjectDominance.en-US
dc.titleArgentinian validation of set 19 of the International Affective Picture System (IAPS)en-US
dc.titleValidación argentina de la serie 19 del Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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