| dc.date.accessioned | 2020-08-30T17:00:00Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-22T22:48:48Z | |
| dc.date.available | 2020-08-30T17:00:00Z | |
| dc.date.available | 2023-03-22T22:48:48Z | |
| dc.date.created | 2020-08-30T17:00:00Z | |
| dc.date.issued | 2020-06 | |
| dc.identifier | Rodríguez Valerio, D. (2020). Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología. Información, Cultura Y Sociedad, (42), 107-126. https://doi.org/10.34096/ics.i42.7391 | |
| dc.identifier | 1851-1740 | |
| dc.identifier | http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11433 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6267262 | |
| dc.description.abstract | Este artículo presenta la experiencia de utilizar la aplicación WhatsApp como una herramienta para promover la comunicación y el aprendizaje en el ámbito universitario, específicamente desde la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Se implementó su uso en 7 cursos ofrecidos durante los años 2018 y 2019, obteniéndose resultados satisfactorios a través de una investigación con enfoque cuantitativo y alcance descriptivo que se realizó con 165 estudiantes de diferentes niveles. Se considera un recurso que promueve el aprendizaje móvil y que ofrece ventajas que deben aprovecharse en el ámbito educativo. | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas INIBI | |
| dc.source | Información, cultura y sociedad | |
| dc.source | 42 | |
| dc.subject | Aprendizaje móvil | |
| dc.subject | Enseñanza de la Bibliotecología | |
| dc.subject | Tecnología | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | WhatsApp | |
| dc.title | Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología | |
| dc.type | Article | |
