La privatización de la educación superior desde la perspectiva del sur que no habla inglés

dc.date.accessioned2018-11-23T20:46:53Z
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dc.date.available2018-11-23T20:46:53Z
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dc.date.created2018-11-23T20:46:53Z
dc.date.issued2002
dc.identifier0327-7763
dc.identifier1058
dc.identifierhttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8556
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6264624
dc.description.abstractEl artículo aborda la tendencia global a la privatización de la educación superior promovida por las agencias bancarias internacionales, desde una perspectiva histórica y comparada. Se parte de la relación histórica entre los poderes públicos (Iglesia y Estado) y las universidades, para luego interpretar la mentada privatización en el contexto de la globalización. Se considera a la americanización de las reformas de la educación superior, como una de las dimensiones de la globalización cultural que se ha expandido vertiginosamente en los empobrecidos países del sur que no habla inglés.
dc.languagees
dc.languagespa
dc.publisherRevista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
dc.source10
dc.source19
dc.subjectEducación Superior
dc.subjectUniversidades
dc.subjectreforma de la educación
dc.subjectprivatizaciones
dc.subjectEducación pública
dc.subjectArgentina
dc.titleLa privatización de la educación superior desde la perspectiva del sur que no habla inglés
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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